Họ tên GV: ……………………………..………………..
Trường Tiểu học …………….........................................
;HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
CẤP TIỂU HỌC HUYỆN ĐIỆN BÀN
Năm học: 2011 - 2012

SỐ THỨ TỰ BÀI THI
(Giám thi ghi)

PHẦN THI :
KIỂM TRA NĂNG LỰC HIỂU BIẾT
Chữ ký Giám thị I
Chữ ký Giám thị II

SỐ MẬT MÃ



Số tờ
GV dự thi nộp


ĐIỂM BÀI THI

LỜI GHI CỦA GIÁM KHẢO



SỐ MẬT MÃ




BẰNG SỐ


BẰNG CHỮ


Chữ ký Giám khảo I
Chữ ký Giám khảo II


SỐ THỨ TỰ BÀI THI
(Giám thi ghi)




Thời gian: 30 phút (không kể thời gian phát đề)
* Giáo viên đánh dấu x vào ô có ý chọn đúng nhất của mỗi câu dưới đây: ( câu 1 đến câu 17)
Câu 1: Điều 70 Luật Giáo dục 2005 quy định: Nhà giáo phải có các tiêu chuẩn sau:

a. Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt, đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ; đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp, có lý lịch bản thân rõ ràng.


b. Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ; đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp.


c. Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ; có lý lịch bản thân rõ ràng.

d. Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp; có lý lịch bản thân rõ ràng.



Câu 2: Chỉ thị số 3398 /CT-BGDĐT ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành năm học 2011 - 2012, có xác định nhiệm vụ chung của các cấp học là:

a. Triển khai điều chỉnh nội dung dạy học và kiểm tra, đánh giá ở giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải.

b. Tiếp tục rà soát, điều chỉnh nội dung dạy học và kiểm tra, đánh giá ở giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải, phù hợp mục tiêu giáo dục.
c. Triển khai cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
d. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy - học.

Câu 3: Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học, trong đó có Chuẩn kiến thức, kỹ năng của từng môn học. Phần những vấn đề chung của chương trình đã xác định:
a. Chuẩn kiến thức, kỹ năng là những kiến thức, kỹ năng được biên soạn trong tài liệu “Chuẩn kiến thức, kỹ năng” các môn học cho từng khối lớp mà giáo viên chỉ được phép dạy đúng và đủ.
b. Chuẩn kiến thức, kỹ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt được.
c. Chuẩn kiến thức, kỹ năng là những môn học, bài học đã được giảm nhẹ yêu cầu về kiến thức, để học sinh dễ dàng đạt được.
GIÁO VIÊN DỰ THI KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY


Câu 4: Theo Quyết định số 23/2006/QĐ-BGD ĐT ngày 22/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, Quy định về Giáo dục hòa nhập dành cho người tàn tật, khuyết tật, hồ sơ giáo dục dành cho người khuyết tật bao gồm :

a. Sổ theo dõi chăm sóc sức khỏe, kế hoạch học tập cá nhân, bài làm, bài tập kiểm tra, học bạ, giấy khai sinh, giấy chứng nhận hoàn thành cấp học, bằng tốt nghiệp, chứng chỉ học tập, học nghề và các loại giấy tờ khác.

b. Sổ theo dõi chăm sóc sức khỏe, bài làm, bài tập kiểm tra, học bạ, giấy khai sinh, giấy chứng nhận hoàn thành cấp học, bằng tốt nghiệp, chứng chỉ học tập, học nghề và các loại giấy tờ khác.

c. Kế hoạch học tập cá nhân, bài làm, bài tập kiểm tra, học bạ, giấy khai sinh, giấy chứng nhận hoàn thành cấp học, bằng tốt nghiệp, chứng chỉ học tập, học nghề và các loại giấy tờ khác.


Câu 5: Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học